La tecnologÃa constituye una mezcla productiva de ingenio, pericia, habilidad e ingenierÃa creativa que aparece allà donde hay que satisfacer una necesidad humana o resolver un problema. Con esta filosofÃa de fondo, John AITKEN Y George MILLS elaboran un gran abanico de propuestas de trabajo para estudiantes del ciclo superior de educación Primaria y Secundaria. Los autores parten de que, en cualquier enfoque de la enseñanza de la tecnologÃa, existen unos elementos cruciales que es preciso promover activamente: • La adquisición de estrategias para abordar problemas prácticos. • Ingenio, novedad e inventiva en el diseño. • Destrezas creativas prácticas. • Un carácter autocrÃtico en la evaluación, comprobación, desarrollo y perfeccionamiento del producto realizado. • El interés por la simplicidad y la adecuación, asà como por la utilidad económica. En esta obra se sugieren también aquellas herramientas y materiales más adecuados para llevar a cabo una educación tecnológica en los centros de educación Primaria y Secundaria.
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