El libro se ha estructurado en tres partes según la edad de las niñas y niños a los que van dirigidos los ejercicios de seis a ocho años de edad de ocho a diez años y de diez a doce años de edad. La clasificación de los ejercicios por edades es orientativa y responde a criterios pedagógicos. Aún asà la idoneidad de los ejercicios dependerá de diferentes factores como por ejemplo las caracterÃsticas y necesidades de los niños y niñas los objetivos que se proponga el educador y el ámbito de aplicación de los ejercicios. En función de estos criterios el lector puede adaptar y utilizar de forma flexible los ejercicios propuestos.
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